各学院（部）：
为进一步推进教学信息化环境下我校教学方法和教学模式的改革，鼓励优秀教师充分利用网络在线教学优势，强化课堂互动，探索翻转课堂教学模式的改革。学校决定启动2017年度基于MOOCs/SPOC的翻转课堂课程立项工作。现将有关事项通知如下：
一、 申报要求
改革项目采用团队申报方式，负责人须为我校在职教师且至少已开设了2轮所申报的课程。原则上要求:课程负责人须从教2年以上,具有较丰富的教学经验，项目教学团队教学水平高，课程内容适合采用翻转课堂教学模式。学校鼓励高水平教授积极参与项目建设，鼓励教学方法灵活创新、学生学习体验和学评教好的课程积极申报。已立项的同名课程不再重复资助。
二、 建设要求
基于MOOCs/SPOC的“翻转课堂”课程要实施以学生为中心、以学生的学习产出 (OBE) 为中心的改革，关注学生的学习效果，以学生知识、能力和素质的提升为目的,采用课前视频学习与课堂讨论学习的混合式教学模式，改进传统的知识传授模式。在第一轮课程改革完成前，课程负责人必须自主修读中国大学MOOC网上北京大学汪琼教授主讲的《翻转课堂教学法》（http:// http://www.icourse163.org/course/PKU-21016?tid=1001861014#/info），并取得合格或优秀课程证书。 “翻转课堂”试点课程要求在学校的网络教学平台（http://elearning.hdu.edu.cn/ portal/）上按MOOCs/SPOC特点建课并运行，自建覆盖课程全部知识点的单元化教学视频，使用网站学习社区（课后作业、小组讨论及在线答疑区），可实现课程全部学习过程的网络化，学生考核方式需与传统考核方式一致或具有可比性。此类课程一般要求学生课外学习时间与课堂学习时间比例不低于2：1，课堂研讨时间一般要求占课程总学时的50%以上。要注重对学生学习过程的评价与反馈，加强网上辅导和答疑,要注重对教学效果的跟踪评价并开展教学研究工作。
基于MOOCs/SPOC的翻转课堂课程建设期一般为两年，并要求尽可能在2017-2018年第1学期面向学生进行基于MOOCs/SPOC的“翻转课堂”教学试点。在项目进行期间，项目负责人须开放立项改革课程的课堂，并在教务处或校教师教学发展中心组织的活动中分享课改的实践心得。
三、中期检查和结题要求
基于MOOCs/SPOC的翻转课堂改革项目开设一轮后可以申请中期检查，实施两轮以上改革方可申请结题，需提交能举证改革实践和改革效果的全过程支撑材料。中期检查时，需要提交：1）修读《翻转课堂教学法》的合格或优秀课程证书；2）一份项目进展报告；3）在学校网络教学平台上上线课程网络资源（含团队介绍、课程简介、教学大纲、预备知识、课程的知识点目录，覆盖全部知识点的自建课程教学视频、参考资料、教学日历、考核方式说明、在线作业、在线题库、在线辅导和在线答疑）；4）第一轮课程建设的学生的学习效果对比分析及课程目标达成度评价；5）在网络教学平台上调研第一轮实施课改班超过90%的学生学习感受并发放调查问卷（或提供其他调查形式的材料）、分析学生学习感受和调查结果并形成调查总结报告；6）第一轮课改的课程平台运行数据报告；7）学生学习产出的表现材料（如优秀作品集等等）。项目结题时，需要提交：1）项目总结报告；2）改革实施方案（含新教学大纲、课程具体教学计划、课改已实施方案等）；3）在学校网络教学平台上上线课程网络资源（含团队介绍、课程简介、教学大纲、预备知识、课程的知识点目录，覆盖全部知识点的自建课程教学视频、参考资料、教学日历、考核方式说明、在线作业、在线题库、在线辅导和在线答疑）；4）两轮课程建设的学生的学习效果对比分析及课程目标达成度评价；5）在网络教学平台上调研两轮实施课改班超过90%的学生学习感受并发放调查问卷（或提供其他调查形式的材料）、分析学生学习感受和调查结果并形成调查总结报告；6）两轮课改的课程平台运行数据报告；7）学生学习产出的表现材料（如优秀作品集等等）；8）至少1篇正式发表的相关教学研究论文。
立项3年仍未通过结题验收的改革项目，将撤销该项目,停止其对已拨经费的使用权，且项目负责人在2年内不得再申请新的教学改革类项目。
立项项目按照《杭州电子科技大学精品在线开放课程（MOOCs/SPOC）建设管理办法》（试行稿）进行建设管理。
四、立项数量与资助经费
项目评审坚持择优立项，宁缺勿滥。2017年拟立项30门左右课程，重点支持学生受益面广的通识教育课、学科大类基础课和专业核心课。
学校将根据申请项目的情况给予建设经费资助3-5万元。为提高项目的经费使用效益，项目经费分期下拨，一般首批拨付50%，项目通过中期检查后再拨付余下50%的建设经费。
五、 申报程序
1．申报课程负责人填写《杭州电子科技大学基于MOOCs/SPOC的“翻转课堂”课程改革项目申报表》（附件1），课程所在学院进行初审排序并填写《杭州电子科技大学基于MOOCs/SPOC的“翻转课堂”课程改革项目推荐汇总表》（附件2）由学院（部）签字盖章，报学校教务处。
2．教务处审核申报材料，组织申报教师进行交流、答辩，组织专家评审，遴选符合条件的课程。
3.对符合条件的项目进行公示，对公示结果无异议的项目，由学校正式发文。
请各学院（部）于5月31日前在学校网络教学平台中的质量工程工作台（http://zlgc.hdu.edu.cn/）上完成申报，并将申报材料的纸质版一式五份和汇总表的纸质版报教务处101室，汇总表的电子版发送到ymqi@hdu.edu.cn。联系电话：86878588。
附件1 杭州电子科技大学基于MOOCs/SPOC的翻转课堂课程改革项目申报表
附件2 杭州电子科技大学基于MOOCs/SPOC的翻转课堂课程改革项目推荐汇总表
本科生院教务处
2017年5月4日